十大网络彩票平台大全学生出席SEPCHE 2023荣誉大会
3月25日, 18名十大网络彩票平台大全的学生前往埃尔金斯公园的萨卢斯大学, 一年一度的东南宾夕法尼亚联盟(SEPCHE)荣誉会议的PA.
SEPCHE成员学校包括阿卡迪亚大学, 卡布里尼大学, 栗山学院, 十大网络彩票平台大全, 纽曼的大学, Rosemont大学, 和Salus大学.
家人、朋友、教师和管理人员陪同学生参加会议. 学生的报告涵盖了艺术领域的研究, 业务, 教育, 历史, 护理, 心理学, 和科学, 在其他科目中.
学生演讲者由一位教授提名参加,每位教授与他们在研究或艺术的一个方面密切合作.
玛丽·卡罗尔·约翰森博士.D., 圣家族荣誉项目主任, 指出, “荣誉项目的学生整个学年都在做他们的项目, in addition to their coursework and internships; they all worked really hard, 我很高兴看到他们的项目很好地结合在一起, 他们学到了多少, 以及其他人对了解他们所做的工作有多感兴趣. 艺术项目的学生们展示了非常出色的作品,并对他们的创作过程和完成的作品进行了感人而深刻的讲述. 我要感谢所有指导和帮助学生们准备SEPCHE荣誉会议的老师, 致临时副总统 雪莱罗宾斯 感谢她对会议的支持, 感谢Salus大学的主办, 但最重要的是,我要感谢学生演讲者的工作,因为没有他们的参与,就不会有这次会议."
学生演讲者的完整名单及其作品摘要如下:
科尔Belinsky
对学生参与流行文化主题课程的看法
流行文化主题课程(例如.g., 哈利波特心理学)可以通过将课程材料与现实世界的场景联系起来,培养学生的理解力和参与度. 然而,缺乏关于主题课程对学生成绩影响的研究.g.,参与度,乐趣),或人口统计学差异(如.g.如性别、年龄). 因此, 本研究的目的是考察学生对流行文化主题课程的看法的人口统计学差异. 研究结果将为教师提供更有吸引力的学生学习方法.
教师指导: 吉尔·斯威斯基博士.D.
奥利维亚·班尼特
人口贩运和医疗服务提供者在预防中的关系, 认识到, 和治疗受害者
以下研究的目的是评估人口贩运和保健提供者预防人口贩运的责任, 识别, 治疗受害者. 人口贩卖是超过27个国家的主要问题.据美国统计,全球共有600万受害者.S. 国务院. 研究表明,人口贩运受害者在被囚禁期间经常与医疗保健提供者接触,但这很少导致救援. 通过文献分析,试图制定一项行动计划来缩小这一差距.
教师指导: 玛丽·柯林斯
克里斯汀DeFulvio
核裂变
我的画, 如果世界领导人不把和平放在首位,核裂变显示了我们未来的严峻前景. 对金钱和权力的要求不应该以牺牲公民的利益为代价. 由于乌克兰战争和美俄关系紧张, 可悲的是,整个世界都必须乞求和平.
教师指导: 帕梅拉·弗林,艺术硕士
阿比盖尔多兰
成年黑兵蝇的饮食偏好
这个项目的主题是成年黑兵蝇的营养需求和偏好. 确定这些苍蝇的最佳饮食, 以及了解进食对它们生活的影响, 对引导行业改善他们的福利至关重要吗. 本研究的目的是收集和分析数据,以确定黑兵蝇的饮食偏好, 以及喂养它们对它们寿命和行为的影响.
教师指导: 爱德华·瓦德尔博士.D.
艾米丽植物
栖息地丧失对捕食者-猎物动态的影响
随着全球栖息地的丧失继续加速, 研究表明,栖息地的丧失对许多生态过程产生了负面影响. 利用捕食者-猎物模型系统,我们旨在测试栖息地丧失对捕食率的影响. 人造植物将作为达尼奥地区大水蚤的栖息地. 我们将安排5个栖息地,每个接收20个D. Magna和two D. 鱼类. 我们将过滤水,计算20分钟后的捕食率. 我们假设碎片化程度越低,捕食率越低.
教师指导: 伊丽莎白·卡罗尔博士.D.
凯文·弗林
推销战争:第二次世界大战宣传分析
The major members of the Axis and Allied powers all had one major shared factor between them. 所有有争议的国家都非常有效地利用宣传来影响公众舆论,使其支持战争. 他们不仅试图左右本国人民的思想, 还有那些生活在其他国家的人, be they Axis or Allies. This presentation aims to analyze the different uses of propaganda across the various allied and axis nations in World War II, 以及这种宣传是如何影响整个公众舆论的, 无论是在国内还是在国外.
教师指导: 玛丽·卡罗尔·约翰森博士.D.
萨曼莎何
抗菌素耐药性的世界
抗微生物药物耐药性是一种伤害现代医学领域的现象,每年在全球造成数千人死亡. 细菌等微生物, 病毒, 真菌都可以随着时间的推移而改变,并对抗抗生素等抗菌药物, 抗病毒药物, 和抗真菌. 结果是, 科学家和研究人员正在寻找不同的方法来对抗这种危及生命的现象,以挽救许多人的生命.
教师指导: 爱德华·瓦德尔博士.D.
Breanna霍利
在护理(BSN)计划中实施医学人文课程
我的项目侧重于为什么医学人文课程应该在BSN项目中实施的重要性,以及这门课程对教师/学生来说可能是什么样子.
教师指导: Melissa Rampelli博士.D.
朱莉娅·劳埃德
灵魂的形成
《十大网络彩票平台大全》是在几个星期内通过徒手塑造和多次修改完成的. 我们在年轻和乐于学习的时候确立了自己的身份, 然而一路走来, 我们在生活和哲学中发现漏洞. 然而,即使我们走在这段自我发现的旅程上,我们仍然是一个人,一个心灵.
教师指导: 帕梅拉·弗林,艺术硕士
迪安娜Michalovicz
Dhanurasana
这个雕塑的灵感来自我的瑜伽练习, 这能让我的身体运动和情绪平衡相匹配. 这个泥塑的制作过程从头开始. 我从人物的躯干开始,从她的四肢开始. 这个体式的动作, 或构成, 是通过胳膊和腿上升吗, 所以像这样跟着粘土移动是有象征意义的. 对于铜绿,我选择模仿科罗拉多红色岩石的色调. 我的一部分心将永远留在那些山中,所以这是我留下一小部分的方式.
教师指导: 帕梅拉·弗林,艺术硕士
伊丽莎白·蒙哥马利
消费者决策过程及其与个人同一性的联系
消费者的决策过程是盈利业务背后的驱动力. 消费者如何选择消费他们的收入是一种被称为购买力的强大武器. 品牌是一种资源,可以潜在地推动消费者的决策过程,从而产生显著的销售. 这个海报展示, 通过文献综述, 将消费者的决策过程联系起来, 以及它的影响, 个人品牌的“购买力”, 在一个人的一生中,哪一种力量能够影响积极的未来成就.
教师指导: Luanne Amato博士.D.
肖恩Pramnieks
新冠肺炎疫情对大学生情绪健康的影响
我们调查了Covid-19是否会对焦虑产生负面影响, 情绪调节, 心理健康. 大学年龄(N = 99)的学生通过主题池完成在线问卷. 整体, 大流行对心理健康和人际关系产生了负面影响,并导致孤独感加剧(Liu等人)., 2022). 结果显示,感染Covid-19导致结果较差(适应性情绪调节), 焦虑, 心理健康). 研究结果对大流行后世界的心理健康管理具有启示意义.
教师指导: 詹妮弗·德西科博士.D.
凯拉Pyrih
从一到多:邪教背后的心理形成
邪教最近受到了媒体的广泛关注.g.(天堂之门). 虽然很难给出一个普遍的定义, cults generally consist of certain defining structures; for example, 他们通常从一个人开始,利用操纵策略招募弱势群体作为成员. 虽然邪教本身并不暴力, 他们可能是危险的,因为他们经常涉及被洗脑的成员,直到他们愿意做任何事情. 这个项目探讨了邪教参与的一些特征和结果.
教师指导: 吉尔·斯威斯基博士.D.
莎拉·施赖伯
人物角色与感知.E. 劳伦斯
大胆的, 英雄, 喜欢冒险的, 然而,, 旅行家洛厄尔·托马斯在他的传记《十大靠谱彩票平台送彩金》中将托马斯·爱德华·劳伦斯描绘成自相矛盾的内向. 在探索托马斯所感知到的人格, 阿拉伯人, 英国, 和劳伦斯本人, 很明显,劳伦斯对每一个在一战期间和之后建设中东的主要代理人都有不同的目的.
教师指导: 麦迪根·费歇特博士.D.
梅根·舒尔茨
The Universe in Her Eyes>Fragemented>Mosaic
我一直认为自己是自然的直接反映. 出现共同主题, 比如空间, 林业, 以及存在于我们人类意识中的自然的阴暗面. 当我弥合我的技能和我的艺术声音之间的差距, I push forth to create works of art that emulate how I uniquely see the world; Often in a cosmic way.
教师指导: 帕梅拉·弗林,艺术硕士
艾米丽·施瓦兹
b细胞可能会受到关注,但t细胞才是COVID-19疫苗的无名英雄?
在这个项目中, 我们将探讨“SARS-CoV-2疫苗是否提供强大且持久的t细胞反应”这一问题?“我们假设疫苗确实提供了t细胞反应,从而提供了对SARS-CoV-2的保护, 包括它的许多变体. 深入这个话题,我们将讨论什么是b细胞,什么是t细胞, 他们做什么, 以及它们的区别. 我们还将分享SARS-CoV-2疫苗接种后t细胞反应的证据,以及这些疫苗的未来前景.
教师指导: 杰奎琳·迈尔斯博士.D.
阿比盖尔托宾
非语言沟通
努力更好地教育非语言学生, 我研究了非语言个体的交流方式:图片交换交流系统, 手语, 这款, 等. 我包括了通信系统如何运作的信息以及每个系统的优点和缺点. 这些信息很有价值,因为所有人都需要与那些不会说话的人交流. 我们必须为不能总是这样做的一群人辩护.
教师指导: 金伯利·赫斯克尔博士.D.
阿什顿Wenyon
外观
你在艺术界很少看到变性人的身体, 所以我的使命是在我的艺术中尽可能多地关注这些身体的复杂性和美丽. 这个雕塑里有很多我的影子, 我模仿我自己的脸, 甚至另一边的面具也是我自己的脸做的,画上的牙齿也是我自己的. 就像我有我的进步,我的转变,回头看, 看着这件作品,我看到了我在艺术上走了多远,走出了我的舒适区. 我希望我能激励其他人也这样做.
教师指导: 帕梅拉·弗林,艺术硕士
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